PUBLIC SPEAKING PROGRAM STUDI KEBIJAKAN PENDIDIKAN TAHUN 2026

 


Pelaksanaa program kerja Public Speaking (PS) yang diselenggarakan bersamaan dengan Pelatihan Advokasi (PA) dengan mengangkat tema “Public Speaking dalam Advokasi Pendidikan” dilaksanakan pada hari Sabtu, dimulai pukul 08.30 hingga 12.50 WIB, dengan jumlah peserta sebanyak 90 orang yang terdiri dari mahasiswa aktif KP. Kegiatan bertempat di Gedung Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman Ruang Ki Hadjar Dewantara dengan peserta yang mengikuti rangkaian acara secara tertib.

Kegiatan diawali dengan registrasi peserta, selanjutnya dipandu oleh moderator, yaitu Larenzka Rindu Damayanti, mahasiswa Kebijakan Pendidikan. Narasumber dalam kegiatan ini terdiri dari Bapak Muhammad Saiful Anwar, MPA., dan Mas Yoga Asadi Unggul Wicaksono, S.Pd. Bapak Muhammad Saiful Anwar, MPA., menyampaikan materi mengenai strategi advokasi kebijakan pendidikan, mulai dari pemahaman konsep advokasi kebijakan, analisis studi kasus, hingga kesenjangan antara kebijakan normatif dan implementasi di lapangan. Selain itu, narasumber juga membahas pentingnya peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan capacity building guru, serta penerapan data-driven policy dalam pendidikan. Selanjutnya, Mas Yoga Asadi Unggul Wicaksono, S.Pd., menyampaikan materi terkait public speaking dan teknik penyampaian gagasan yang mampu menggerakkan audiens. Materi yang disampaikan meliputi cara mengenali audiens, membangun framing masalah, menyusun pesan yang mudah diingat, serta membangun urgensi dan call to action dalam konteks organisasi, pitching, maupun advokasi pendidikan.

Setelah pemaparan materi oleh kedua narasumber, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab yang dipandu oleh moderator dengan batasan tiga penanya. Selanjutnya, acara beralih ke moderator kedua dengan agenda pembentukan kelompok dan pengundian isu, yang kemudian dilanjutkan dengan yaitu ⁠Bunga Ainin Sofiya mahasiswa KP angkatan 2025 dengan dilanjut agenda Focus Group Discussion (FGD) oleh peserta. Setelah itu, peserta mengikuti debat terbuka yang berlangsung dalam beberapa sesi sesuai waktu yang telah ditentukan. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan evaluasi dan refleksi yang disampaikan oleh moderator, sementara proses penjurian dilakukan oleh narasumber. Acara ditutup dengan pengumuman hasil penjurian, penyerahan hadiah, serta penutupan resmi oleh MC yang diakhiri dengan sesi dokumentasi berupa foto bersama.

Adapun hasil dari kegiatan ini adalah peserta tidak hanya memahami teknik public speaking dan penyampaian gagasan secara efektif, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam diskusi kelompok dan debat terbuka, sehingga meningkatkan kepercayaan diri, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan berargumentasi secara terstruktur.


Komentar